開展“創先爭優”活動，是從黨的基層組織戰鬥力和黨員先進性的實際出發，推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的需要。生命科學學院黨委充分領會學校黨委全委擴大會議精神，用建設世界一流大學的精神，總結十一五，規劃十二五🍽，圍繞學校新一輪“985”建設，明確爭創主題，將創先爭優與學院的日常意昂緊密的結合起來♒️，貼近學院實際，緊緊圍繞學科建設和人才隊伍建設，營造“創先爭優”的良好氛圍🩶🙇🏿♀️。通過認真組織開展好“創先爭優”活動，力求真正做到讓“科學發展上水平、黨員幹部受教育、人民群眾得實惠”，將創先爭優內化為推動學院事業改革發展穩定的動力和保障🤶。
學院黨委堅持“圍繞中心抓黨建🧛🏼♂️，抓好黨建促發展”的指導思想⌚️，參照爭創“五好”先進黨組織，爭做“五帶頭”優秀共產黨員的創先爭優目標🧆，積極創新黨建意昂方式，精心設計活動方案，分階段🏡、有步驟地逐層進行推進和落實，保證了創先爭優活動的順利開展和良好成效🫱🏻。
一🤶🏿、以學院黨委組織開展慶祝建黨90周年系列活動為主線，各個支部根據自身特色開展的活動為補充，生命科學學院創先爭優意昂開展得如火如荼，有聲有色😐：
“重走紅軍路”―學院教工黨支部井岡山紅色之旅
5月20日至22日，生命科學學院教工黨支部一行四十人赴中國第一個農村革命根據地🤌🏽、被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”的革命聖地井岡山“重走紅軍路”，開展參觀考察活動❗️。
全體黨員一同參觀了井岡山革命烈士陵園並向烈士們敬獻了花圈✤，在井岡山革命烈士紀念碑下🏂🏼，全體黨員重溫了入黨誓詞。之後又先後參觀了井岡山革命博物館🐗🫶🏻、毛澤東同誌舊居等地👨🏼🚒。黨員們紛紛表示👱🏼♀️，要將井岡山精神落實到日常的教學科研意昂中，在發揚光大井岡山精神中深刻了解過去🤟🏽🤶🏿，全面把握現在👊🏽，正確創造未來，為進一步推動學校與學院的新一輪發展做出自己的貢獻。
“唱支紅歌給黨聽”合唱比賽
6月15日下午𓀓，學院教工和學生黨支部的14支代表隊參加了慶祝建黨九十周年“唱支紅歌給黨聽”合唱比賽🧑🏻💼。
《歌唱祖國》🏊🏿、《我們走在大路上》、《沒有共產黨就沒有新中國》等一曲曲紅歌👩🏽⚕️⛹️♂️，唱出了我們對黨和偉大祖國的熱愛，唱出了全院教工和學生昂揚的鬥誌和激情👩👩👧👧。這場紅歌會舉辦的非常成功，每一個支部都認真準備，同心協力💂♂️，從確定歌曲、服裝選定到節目的精心編排等，顯示出每一個黨支部極強的凝聚力𓀇，展示了全院共產黨員良好的精神面貌和風采。有支部特意選取了生物學實驗服，俗稱“白大褂”作為演出服裝，將投身科研實驗第一線的意昂熱情和合唱演出很好的結合起來，取得了很好的現場效果。
在開展以上集體活動的基礎上，學院黨委還舉辦了“光輝建黨路，風雨九十載”紀念建黨九十周年征文比賽活動和慶祝黨的生日黨員寄語活動👽，將每一名黨員都動員起來。學院全體黨員參與熱情極高，紛紛用文字表達了自己對黨的祝福7️⃣。活動共收到征文107篇，學院黨委專門成立評審小組，評出16篇優秀論文↪️，予以表彰和獎勵🤭。對於收到的261條寄語，則采用在專題網站上滾動播出的形式。
與此同時🧋，學院黨委還專門開設了慶祝建黨九十周年專題網站𓀗，通過黨員風采、成果展示、支部活動等專欄，對開展的系列活動進行實時報道，為學院黨員提供網上交流平臺，進一步深化了慶祝活動和創先爭優意昂的影響。
各個黨支部在積極參加學院黨委組織的上述活動之外，還結合自己的支部特點👨🏽🦳，創新組織生活，開展了各項支部活動，如黨史知識競賽、上海革命勝地紅色之行、參觀紀念建黨90周年圖片展🤘🏼、觀看紅色革命電影、百問烈士、尋訪名人故居、上海歷史文化一日遊🧚🏽、黨建學習講座等特色活動。
二、全面推進創先爭優意昂以來👨🏼🎤，各個支部響應學院黨委號召，根據自身特色開展活動🐀，講實效，比落實：
生物學系教工黨支部充分利用支部內部的資源👩🏽🦲，由學術專家和科研骨幹黨員帶頭🦮✣，樹立優秀典型，帶動整個支部黨員在自身意昂崗位上創先爭優。
學術科研創高峰――由我院動物學科陳立僑教授（第一）、王群教授（第六）和趙雲龍教授（第十）共同參與完成的“中華絨螯蟹育苗和養殖關鍵技術開發與應用”項目榮獲2010年度國家科技進步二等獎。項目成果現已推廣至長三角和我國河蟹的主要養殖區十幾個省市自治區🤏🏽，帶動了相關地區經濟的發展，優化了產業結構👫🏻，增加了漁民的收入和就業途徑🤱🏻🧑🏼🍼，經濟與社會效益顯著。這是產學研結合又一重要成果，更是我院動物學科甲殼動物學方向教師團隊科技創新和潛心攻關的結果，為我院科研創新樹立了很好的榜樣。
黨性責任重奉獻――說到事業心、責任心👨🎨、黨性和對黨的忠誠度👐🏼，黨員們往往重口頭。而越是關鍵時候🩺🦵🏽，越能檢驗一個黨員幹部📅、共產黨員是否具有堅強的黨性💂♀️，是否始終把黨和人民放在心中至高無上的位置。我院就有一位這樣的優秀共產黨員，就是我們的“院寶”――瞿偉菁教授。作為一院之長，瞿老師高瞻遠矚，為學院整體發展和學科建設嘔心瀝血，生命科學學院十年來的發展和壯大離不開這位勇敢而智慧的舵手，尤其是在患病期間，仍然心系學院👩🏫，帶病堅持意昂，以鞠躬盡瘁的精神和實際行動為學院的發展保駕護航，充分詮釋了一個黨員一面旗幟的模範帶頭作用，是非常值得崇敬的楷模。
生命醫學系教工黨支部則根據支部年輕黨員較多的特點🔹，將培養青年教師作為創先爭優的主題，不定期開展座談會和專題講座，悉心指導青年教師在科研和意昂中遇到的困惑。比如開展青年教師申報國家自然科學基金交流會，邀請有經驗的老師進行指導，青年教師在活動中能夠充分交流科研意昂中遇到的困難和問題🌞，同時也得到了幫助和提高🔡，類似的活動受到青年教師的一致歡迎☝🏼。我院通過逐步摸索，力求將青年教師的培養意昂落到了實處。
腦功能基因組學教工黨支部抓住教育部評估的時機🤷🏻♂️，充分發揮黨員的模範帶頭作用，立足自身崗位，為評估做出了很大的貢獻↖️。同時，三個教工黨支部還聯合開展了“建設學習型組織 ”的專題講座和討論，努力推動我院教工支部在思想理論意昂上創先爭優。
我院黨委結合學生支部實際，開拓性地將研究生支部建在學科上，創新黨建意昂形式，在此次創先爭優活動中也有很好的體現。學生支部結合自身特色，開展的主題活動更加豐富多彩，主要歸納為以下幾個方面：
1🚣🏻♀️、著力抓好創先爭優履行承諾：黨員簽訂創先爭優承諾書🖲，積極履行做模範帶頭人的職責（生理學研究生黨支部和植物學研究生黨支部等）👵🏼。
2👇🏿、結合專業背景開展主題活動✒️：開展“黨員在實驗科研中的模範帶頭作用”“黨員在實驗室管理和安全意昂中的模範帶頭作用”等主題討論（生化與分子生物學研究生黨支部和生命醫學研究所研究生黨支部等）。
3🧑⚕️、結合熱點加強理論學習和實踐：世博期間，爭做先進誌願者✤，樹立典型；世博結束後，繼承和發揚誌願者精神，走進社區，服務大眾（課程與教學論研究生黨支部和低年級本科生支部等）。
4🥷🏿、不斷完善支部內部製度建設：定期學習時事熱點，加強理論學習，創新意昂形式做好民主評議意昂，將支部意昂製度化、規範化，落實長效機製（生態學研究生支部和高年級本科生支部）🎿。
創先爭優活動是我黨先鋒模範作用的重要體現👳🏼，是一項需要長期堅持的系統工程🤑，我院還需在製度建設方面進一步加強，通過形成製度，保持和增強“爭”和“創”意識🐥，形成你追我趕的局面，使活動始終處於滾動向前的狀態⛹🏽♂️😒，確保活動效果長效性。
2011.9.20
關閉窗口