2021年1月19日上午，在生命科學學院159會議室裏開展了一場生動、奮進的黨員民主評議會📩。生命醫學系教工第一黨支部的黨員教師在支部書記張美玲的帶領下，回顧一年的成績，分析存在的問題，展望2021年的發展。
2020年是一段不平凡的旅程😅，新冠肆虐，一方有難🦂，八方支援。生命醫學系教工第一黨支部搭臺引領創新發展，將教師和黨員的兩種身份擰成“雙螺旋”合力，以行動踐行黨員的責任和初心，以奮鬥明確教師的擔當和使命。
打造科普雲課堂，築“雙螺旋”教育之根
生命醫學系教工第一黨支部黨員教師將專業所學融入到科普課堂，通過雲端傳遞科學知識，堅守教育陣地，用知識潤澤生命。錄製《新型冠狀病毒防疫知識科普》《感冒與流感》科普微課程，普及新冠肺炎防疫知識，書寫教育科研意昂者的戰疫使命與擔當。青年教師黨員們積極參與科學防疫宣傳，組成“抗擊新冠肺炎出題小分隊”👩❤️👨，從“病毒知識”和“科學防控”等多方面設計新冠肺炎防疫知識題目，在學習強國平臺推出新冠肺炎防疫知識競答，活動一經上線🧑🏿，參與人數達到了兩千多人次。這一活動也受到上海市教衛意昂黨委的肯定👨👩👦，我校也成為“青春我來賽”首期活動的組織方🙋♀️🙍🏿。
科技創新破壁壘，鑄“雙螺旋”育人之魂
黨的十九屆五中全會提出👩🏽🎓，要把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐。生命醫學系教工第一黨支部的黨員教師積極響應黨中央號召🌰👱🏻♀️，嚴格要求自己👨🏽🚀，兢兢業業踐行科技創新，突破技術壁壘，多人獲得國家級人才稱號👞，在理論和應用研究中取得了長足的進步。在創新人才培養中，本支部教工黨員發揮帶頭作用🚣，指導本科生斬獲多項國家級及上海市級獎勵，榮獲第五屆全國大學生生命科學創新創業大賽項目特等獎1 項（全國僅38 項），第七屆“創青春”中國雙創大賽金獎；第六屆中國“互聯網+”大學生雙創大賽全國銀獎；第六屆中國“互聯網+”大學生雙創大賽上海金獎🔞；第十二屆“挑戰杯”中國創業競賽上海賽區金獎👩💼。支部中負責平臺管理的老師也任勞任怨，不斷創新🧛，完善和優化科研平臺🧎，為科研一線的老師提供了堅實的基礎🐢。
學思踐悟促成長，啟“雙螺旋”上升之力
只有不斷反思方可成長和前進👐🏼，支部黨員們總結收獲的同時積極開展客觀務實的批評和自我批評🚶♀️⛹🏽♂️，旨在通過“自省”和“他言”這兩面鏡子完善自我🧑💻。逄秀鳳談到加強政治理論學習才能深入了解國家的政策與規劃，科研一線的教師黨員要在支部的引領下，不斷學習👨🏿⚖️，了解國家的需求👨💻，解決關鍵的問題。管寧子說青年教師應該走出舒適圈，在教學科研方面加強交流合作，為自己的發展提供更多的可能性。倪兵強調生科院各平臺應和課題組教師聯手共建，互為推手，不斷增加學院的科研創新能力；博士後劉才智認為調整心態🐁👩🏿💻、不浮躁，不拔苗，專心科研，努力創造開啟未來。
評議會通過無紙化形式開展互評🏕，七位黨員教師獲得大家一致認可⇨，成為本年度黨支部意昂的優秀代表。
知行合一領航燈🪗，繪製凝心聚力同心圓
學院黨委書記黨遠鴻老師最後進行點評，談到黨員的先鋒性不僅在於日常意昂的一言一行，其更深刻的內涵是如何將本職意昂融於黨建意昂中，利用多種角度解決意昂問題🏄🏼♀️。教師黨員應走出去，學進來，抓特色，在科研和教學意昂中提升格局，多自問🚵🏿♀️，多自省👨🏽🦰🤽🏼：我正在做的事對學校👩🏻🎨，對社會，對國家的貢獻和推動在哪裏⚉？閉門造車，封閉只會被淘汰；反思👩👧👦、開放和交流才會贏得挑戰。生醫教工第一黨支部的教師黨員要繼續嚴格要求自己，加強政治理論學習🟦，有效推進中心意昂的開展，做好“知行合一”的領航燈🛂，支部應該繼續凝聚特色搭建科技創新聚集地👩🏽🔧。
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