我院研究生黨支部結合專業特色，將“國際關系史”融入到“四史教育”中，於2020年10月30日晚開展了“深化‘四史’學習，不忘初心使命”專題組織生活。

       活動伊始🌠，黨支部書記孫渟蛟同誌強調🧘🏽，“‘四史教育’是一切科研學習的基礎，且對“國際關系”的研究有著極其重要的指導作用”。隨即她組織全體黨員觀看了上海市國際關系學會會長楊潔勉同誌以“中國共產黨外交理論百年發展”為題所做的演講視頻🙆🏿‍♀️。

       與會黨員們開展了積極的討論與交流🚴🏿‍♂️。曹玥、夏菁等同誌就當代學生群體對歷史的學習情況作出了反思。她們認為不少同學沒有發揮出歷史對個人思想🦯、行為的指導作用👭🏻，很容易在浮躁的社會中喪失責任感和擔當感，並表明要增強文化自信🏷，做到“學而思”🧑🏿‍🦰；邱小鵑、史永康等同誌結合國際關系的專業知識和研究方法表示🧔‍♂️，我國的國際關系研究是從歷史中來的，研究歷史可以成為國際關系研究的有效工具🤹🏼‍♂️；高勤、邱小鵑等同誌則將視野擴展到國際層面，表明在“國際關系”的研究中不僅要了解我國歷史，也要了解世界大歷史和他國歷史，要在歷史的層面有清晰的認識和定位，做到知己知彼；楊藝華、張嚴峻等同誌反思了自己做國際關系研究的初心💆🏽‍♂️，表明國際關系研究不僅要以史為鑒🧑🏽‍🏭♨️，更要傳播到大眾當中，不忘初心，做真正有意義的研究🏅；胡濤、葉予民等同誌從責任擔當的角度表示📓，我們作為新時代的青年，不僅要深入了解歷史，增強自身的認同感，更要努力發展歷史，加深自己的責任意識。

       本次活動從專業特色出發，引導黨員了解和思考“四史教育”對個人思想形成💇🏼🤸🏻、人格塑造、學科進步乃至國家發展等方面的重要指導作用。與會黨員均表示要以史為鑒、不忘初心🚔。在感受到歷史建構作用的同時，也發掘了自己對歷史發展進步的責任與擔當⇒🔧。