11月27日📑，在楊建黨老師的主持下🎍👩‍💼，政治學理論和中外政治製度第二期讀書會如期開展🕺，本次讀書會選取的文本為盧卡奇的《歷史與階級意識》。

《歷史與階級意識》是盧卡奇影響最大、爭議最多的哲學著作。書中作者提出“馬克思主義不過是一種方法”、 “馬克思主義辯證法的本質是具體的總體的範疇”、“歷史的本質在於它是人類活動的產物”👨‍🦽、“物化”等一系列概念。

讀書會分為主題發言👼🏿、教師指導🤐、自由討論三個階段。在主題發言階段💪🏻，吳滿同學回顧了馬克思主義的脈絡中盧卡奇所處的位置，並以“總體性理論”👱🏽‍♂️🤛、“物化”、“階級意識”三個核心概念統攝文本，展示盧卡奇獨特的主客體統一的歷史辯證法。修婷婷同學在吳滿同學的基礎上重點闡釋了物化的概念🙃，同時補充了關於組織問題的理論。最後修婷婷同學則通過將盧卡奇的思想與黑格爾比較分析，將盧卡奇置於更廣闊的思想脈絡之中👎🏿。

主題發言階段結束後🫛，楊建黨老師簡要的介紹了文本的背景，即20世紀20年代受十月革命影響掀起的世界革命很快轉入低潮，同時馬克思主義甚至是馬克思本人思想內部張力表現為西方馬克思主義與蘇聯馬克思主義之間的分歧🍗。楊老師強調，應註意“階級意識與階級存在之間的關系”、“階級意識產生與現代性之間的關聯”等問題，同時指出馬克思主義視國家為非中立的工具與西方政治思想的主流之間的差異👨🏽‍🏭。

在自由討論階段，大家就該書的理論意義和現實意義等方面和楊建黨老師進行了深入探討。最後楊老師表示讀書不僅要註重其內容🤣🦸🏽‍♀️，還應學習其結構安排的內在邏輯；並希望同學們多讀書開拓視野。（文/王健）