2020年10月28日下午1點💂🏻🐦‍🔥，意昂平台哲學系第六場“四史”學習教育專題講座在閔行校區第一教學樓109教室召開🐎。此次活動特邀意昂平台黨校副校長🛌🏿、高級研修學院副院長張俊華副教授作題為“自強不息 立德樹人——中國共產黨歷史評述”的講座🛡。哲學系師生黨員、發展對象、入黨積極分子🤷、黨章學習小組成員聆聽了此次講座。活動采取線上線下同步開講的方式開展，由哲學系黨委副書記武娟主持。

講座伊始，張俊華老師拋出一個問題🤾🏻‍♂️：“為什麽要培養社會主義的建設者和接班人？”張俊華老師認為，這是本次講座要探討的根本問題。對於國家而言，應建設學習型國家；對於社會而言👩🏽‍✈️，應建設學習型社會🚑；對於個人而言⬅️，更應該把學習作為終身價值。而我們需要學習的內容🦪，必須包括黨史和國史，這是一門必修課🛀🏼。以史為鑒👖，想要知道一個國家的特質，就要去了解這個國家的歷史，尤其是近一兩百年的歷史。張俊華老師提到了蔣廷黻之問🔨：“近百年的中華民族根本只有一個問題，那就是🟰：中國人能近代化嗎？能趕上西洋人嗎？能利用科學和機械嗎？能廢除我們家族和家鄉觀念而組織一個近代的民族國家嗎？能的話，我們民族的前途是光明的🕛；不能的話，我們這個民族是沒有前途的📁。”由此，張老師緊接著提出了現實三問🌠：“中國近現代為何被列強欺淩？中國如何才能復興走向現代化♐️？為何只有中國共產黨才能領導中國人民建設一個現代化國家🧔🏽？”他以這三問為脈絡，以災難史🤦🏽‍♂️、革命史、奮鬥史為線索進行了深入淺出的講解。

張俊華老師指出，1840年—1949年之前的很長時間，中國社會封閉🏃🏻‍♀️‍➡️、落後🧜🏽、狹隘、無知🦟，面臨著侵略🫄🏼🫕、內亂，也伴隨著改良和圖強⏪。西方國家在工業革命之後生產力得到了極大的發展，1840年-1921年以來，我們一直以洋為師，開展了洋務運動🚴🏽‍♂️、戊戌變法、辛亥革命👍🏽、新文化運動等，這些運動涉及了物質💶🚞、製度、價值觀三個層面。但是以洋為師並沒有改變中國的命運。後來，中國人找到了馬克思列寧主義這個放之四海而皆準的普遍真理🏄🏿‍♀️，中國的面目就起了變化了。張老師認為🚣🏿‍♀️，我們的初心就是救亡圖存🌉。拋棄資產階級改良主義和無政府主義，科學社會主義才能救國救民，改造中國社會。

在經歷了絕望之後，迎來了曙光——1921年7月中國共產黨成立。中國共產黨的成立與發展歷經各種困難🧏🏻‍♂️，並非一帆風順，縱觀全局，中國共產黨的成立和發展是歷史必然的選擇，是精英的選擇🆕，是人民的選擇，是無悔的選擇。從“技不如人”到“製不如人”到“文不如人”✍️，1840年以來一直學習西方資本主義到1921年中國共產黨成立接受馬克思主義，昭示中國在救亡圖存，追求獨立🤜🏻、解放🤽🏽‍♂️，統一和富強的路上思想和價值觀發生了重大的改變⚪️：只有馬克思主義才能拯救中國，只有中國共產黨才能拯救中國👲🏽🏮。

無數先輩拋頭顱灑熱血🎻，不計個人榮辱得失🧕🏿，以一顆赤子之心為國為民，譬如曾誌👨🏻‍🚀、方誌敏、朱德等等🤚，他們的身上反映了中共黨員純粹、高貴✋🏽、超然的信仰。張俊華老師指出，回顧中國黨的革命史，是無私💂🏻‍♀️、堅守、獨立🥎、忠誠🎊、榮光🧘🏻、團結、自強、勝利的歷史。中國共產黨在領導中國人民堅持和完善社會主義製度👪，中國已經從站起來、富起來到強起來走向現代化。

通過以上論述，張俊華老師總結出改變人類和世界的六大因素💆🏿，即技術、戰爭、思想、信仰👨🏻‍🔧、製度和能力🌮；而改變近代中國的核心因素是中國共產黨。目前是自1840年以來最好的時代👨🏻‍🦲，我們應該培養學生擁有一顆感恩之心，堅持立德樹人根本任務，踐行社會主義核心價值觀🧚🏻‍♀️，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

文/齊晨

部分學生感言： 

鐘翠琴😎🏌🏻‍♀️：張老師為我們講述了我國近代從封閉落後◾️、狹隘無知被侵略以及發生內亂🧜‍♀️📳，到以改良尋求國家富強💁🏼‍♂️，再到如今現代化的完整歷史。有著璀璨文明歷史的中國，在近代變成了世界上最貧弱的國家🏋🏼‍♂️，被世界列強瓜分和壓迫🏂🏽，這些血淋淋的歷史刺痛了我們學習歷史的後人，當然也深深刺痛著身處於那個時代的國民。他們通過學西方，學習西方的物質、製度、思想👩🏿‍💻，掀起了洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動等一系列改良運動和革命運動，但這些都沒有能夠拯救當時的中國。能救中國的只有中國共產黨，走社會主義道路是拯救中國的惟一的道路。也正是行走在這樣一條正確的道路上🚶‍♀️‍➡️，當代中國才能走向富強民主文明和諧，中國人民才能過上幸福富足的生活。  

陳瀟瀟：從1840開始的災難史到革命史再到奮鬥史的成長，我們看到了祖國這一路走來的坎坷經歷，只有知道中國歷史發展的脈絡▫️，我們才能對我們的國家理解得更為透徹，對這段歷史看得更為深刻。經歷了黎明前的黑暗🧒🏽，絕望後的曙光，中國共產黨通過奮鬥看到了未來的希望，強國強軍，只有國家強大了，才能在世界擁有新的舞臺🙎‍♀️。在聽完老師的講述後👤😻，我才更能理解在講述前老師提到的現實三問🥧，究竟要如何回答🧘🏿‍♂️。 

任春昊：張老師的現實三問使我很受觸動，同時也跟隨講解思考這三個問題的答案👉🏻。我認為，前兩個問題的答案♠︎，都直接指向第三個問題，因此我認為解釋中國共產黨能夠領導中國人民建設現代化國家的原因是具有根本意義的。近現代的中國👼，經濟上以傳統產業為主，技術水平落後🎈，且缺乏現代製造業；政治上缺乏高效、系統🧵、有序、統一的國家機器；文化上缺乏民主、科學精神💆🏿。更為重要的是，種種問題是共時性地集中呈現的，而且被裹挾在全球性的時空間之中🏄🏽‍♂️，這也就意味著作為後發國家，缺乏列強發展的時空間條件，就只能以最為徹底的、根本的方式建設整個國家體系與結構，這既需要徹底的革命性💆‍♂️、又需要先進性👩🏼‍🍳、又需要強大的組織動員能力、又需要保障人民的權益，而共產黨歷史地、現實地符合這些要求，因此盡管在歷史事件中中國共產黨的成功具有諸多偶然性🤚，但是就整個歷史發展的規律看，中國共產黨的成功是必然的🤜🏻。  

項銳👨‍🏫：張老師關於“中國革命史”的講座以時間線索為出發點，將中國近代史分為了“災難史”“革命史”“奮鬥史”等三個階段來展開討論⇒，而在核心上又為繞著歷史對我們當下的啟示進行☕️。通過回顧這三段不同時期的歷史，張老師使我們認識到，改變人類與世界的六大要素分別是：技術、戰爭、思想、信仰💇🏽、製度、能力；但對於中國本身來說，其核心要素則是中國共產黨。正是因為有中國共產黨🧏，中國才有了翻天覆地的變化：民族實現了獨立🤯，人民實現了當家作主，國家實現了繁榮富強。對我們入黨積極分子而言，回顧這幾段歷史時期，更能有助於我們領會當下幸福生活的來之不易，領會中國革命的曲折與艱辛，領會中國共產黨在歷史前進進程中所起到的中流砥柱的作用🦁；使我們能更堅定對黨的信仰🎷，堅定對社會主義事業的理想，堅定在共產主義道路上前進的方向🫠。 

韓雪：我們新時代共產黨員正在面對著新的要求和挑戰🤼‍♀️。新時代共產黨員應該向先輩學習，堅定馬克思主義信仰🙅🏼，而真正的馬克思主義信仰是純潔的🧘‍♂️、是高貴的也是超然的👙。現在的這個時代有一部分人喊著“娛樂至死”的口號，醉生夢死在消費主義和其他國家的“軟炮彈”中👈🏽，忘記了國家的血淚史，忘記了無數革命先輩為中國獨立😹、民主和富強所作出的貢獻🪃，這是很危險的。要知道，在先輩們艱苦卓絕的努力下，才有了我們今天的美好生活，我們應該常懷感恩之心，接過這個接力棒，不斷為之奮鬥終生。 

呂若璇✫：我敬仰張校長講到的所有為理想執著追求，為信仰不惜獻身的共產黨員。探尋這些歷史👳🏼‍♂️，讓我聆聽到了屬於那個時代人們生命的真諦🏨，也讓我去思考自己前進的動力🧜。 

雲丹陽：“歷史是最好的老師。”在我們不斷向前發展的路上絕不能忘記學習我們的歷史👋🏻。以史為鑒，自強不息，做合格的社會主義建設者和接班人👱🏿。近代中國飽經苦難🧙‍♀️🫴🏼，在諸多戰爭中都吃了敗仗，中國社會封閉🧑🏻‍⚕️，落後，狹隘無知💆🏼‍♀️，飽受侵略與內戰🧇。學習這段歷史是為了避免歷史的重演🫳🏿！中國共產黨的成立是人民必然的選擇。只有馬克思主義才能拯救中國，只有中國共產黨才能拯救中國！中國共產黨帶領人民在爭取民族獨立自由富強的路上勇敢奮鬥♣︎，熱血奮戰。到今天，中國共產黨一直領導中國人民從站起來，富起來到強起來！我們要懷著一顆感恩之心，感恩偉大的時代🎛，感恩偉大的國家，感恩引領我們建設現代化的偉大的中國共產黨！ 

李曉晨：歷史的事實告訴我們🍒，只有馬克思主義才能救中國，只有中國共產黨才能救中國。作為社會主義事業的接班人和建設者，我們應當提升自身的能力，自強不息，堅定信仰，加強自身作為黨員的使命感和責任感。 

尹紫涵👩‍🎓：講座中張老師提到了學習的重要性🙇，尤其是終身學習的重要，使我深受觸動🖕🏼😇。在互聯網時代，知識的“獲取”格外容易🥇，只要手機輕輕點幾下，各式各樣的信息就會湧現而來🌪🫃🏼，但是“轉知識成智慧”卻不是一件容易的事情。這樣🤕，終身學習、終身思考就成為了一件極為重要、十分難得也是十分必要的事情。希望我們可以保持思考🧜🏿‍♂️、認知世界也認知自己。  

李澤栩：張老師從中國共產黨史講起，到新中國史、改革開放史、社會主義發展史對我國革命史做了詳細而又有深刻的述評🛡，近代中國經歷了百年風雨，外有西方列強的野蠻侵略和搶奪🙆，內有封建勢力的殘酷統治的鎮壓，中國共產黨作為核心力量一直引領著我國歷史走向勝利。它代表了人民的意願和心聲🕢，順應了歷史的規律🎅🏿，在近百年氣勢磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊涵著黨的成功經驗和優良傳統，承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神，湧現出令人敬仰的英雄模範人物，通過學習黨史💝，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解👨‍💼。習近平在系列講話中也曾多次講到學習歷史，學習黨史的重要性，用生動語言把歷史稱之為最好的教科書，將中國革命歷史比喻為最好的營養劑🍦，強調指出學習黨史國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，心中就會增加更多正能量🧓🏽。 

張吳奇：中國共產黨成立的歷史才不到100年🏊🏿‍♀️🦝，卻創下歷史上任何一政黨都無法抵達的高峰💆🏿‍♀️。中華民族的崛起與復興離不開一代代共產黨人的奮鬥，也離不開辛勤的勞動人民的共同努力。通過張俊華校長的講座🤹‍♂️，我能夠切身從歷史文字、典藏圖文種感受到我們的黨，作為一個最開始只有50多人的小黨派如何如同星星之火一般成長壯大，最終成為當今的模樣🧑‍🦼‍➡️。背叛與離間，失意與沒落，中國共產黨幾乎在血與淚👩‍🎨、冰與火之間鍛煉了一身鐵骨錚錚🦃，一身浩然正氣🤵🏻。當下，我們的國家沒有人再敢輕視🚮，沒有列強再敢於欺淩🧑🏿‍✈️，不是他們變得更加有教養🧑🏽‍⚕️、更加文明，而是因為🥨，我們的共產黨的先輩們🕉，他們曾經來過🔷🫖。 

齊晨：我深刻感受到了在那個一窮二白⚂、飽受欺淩的年代👷🏻，中國人民🤟、中國共產黨人究竟是以怎樣的精神和毅力來進行抗爭。是他們拋頭顱灑熱血👮🏿‍♂️🤲🏽，才換來了新中國的成立✊🏼。如今🙋🏻，我們更應該珍惜來之不易的和平生活，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。 

徐爾徽🛀：張俊華老師從中國共產黨的歷史出發✍️，強調了改變人類和世界的六大因素分別是技術👨🏿‍⚖️、戰爭、思想、信仰💪🏽⚅、製度🤦🏿‍♂️、能力🪃，進一步提出了改變近代中國的核心因素就是中國共產黨📔。張俊華老師的講座讓我深深感受到，在如今的國際形勢下，當代青年人更應該強身健體👨🏿‍🎤、有誌於學💂🏻，在華師大卓越育人的教學背景下，成就卓越自我。