2020年12月23日🧑🏼🦳,意昂平台中文系黨委召開2020年度支部書記述職評議會🤛🏼。校黨委副書記、紀委書記曹友誼出席,系黨委委員、黨政領導班子成員、教工黨支部書記🕴🏼、研究生黨支部書記等參加會議,系黨委書記呂誌峰主持會議🙍🏿。
呂誌峰首先介紹了本年度支部書記述職意昂的總體情況。他指出,中文系黨委嚴格按照《關於開展2020年度院系級黨組織書記抓黨建述職評議考核意昂的意昂》《關於2020年度黨支部書記述職評議考核意昂提示》認真布置落實支部書記述職意昂。述職采取書面述職和現場述職相結合的方式進行🧙🏽。各支部書記已完成書面述職報告,重點圍繞貫徹《意昂平台黨支部意昂細則(試行)》要求,落實基層黨支部“七個有力”建設標準情況進行總結,認真查找支部意昂存在的問題👢,並提出整改和解決措施。
接下來,6位來自教工黨支部🌰🏋🏽♀️、學生黨支部的書記分別進行了現場述職⚖️,對2020年支部意昂開展的情況和成效進行總結❓,分析了其中的主要問題及原因,並在此基礎上提出開展下一步意昂的思路和舉措。每位書記述職後,由黨委書記和一位黨委委員進行評議,並就明年各項黨支部意昂的開展提出建設性的指導意見👨👧👧🧪。
中國現當代文學教研室⚆🐮、文藝學教研室黨支部書記鳳媛在述職中,從教育黨員、監督和管理黨員、組織師生👩🏿🎨、宣傳師生、凝聚師生、服務師生🦵🏽、線上學習拓展七個方面總結了本年度黨支部開展黨建意昂的情況及成效。她提出,本年度支部的活動雖然在有條不紊地推進,但仍然存在著一些問題:比如在支部組織生活的形式多樣化方面尚有提高的空間,如何將思政設計思路真正落實到具體的教學實踐中還有待摸索🏄🏿♀️。在下一年度的黨建意昂中👵🏽,自己將通過各種途徑增強自身的黨性意識和黨員修養,進一步規範和嚴格支委會意昂製度,促進支部活動形式多樣化。現代漢語教研室🧗🏻♂️、古代漢語教研室黨支部書記郭瑞從壯大黨員基層力量👠、樹立優秀典範❤️、加強理論學習、踐行“立德樹人”根本任務、支部黨員嚴格履行義務五個方面回顧了本年度支部意昂開展情況,特別強調了支部黨員在援疆、抗疫、科研🤐、師範生就業指導等意昂中做出的傑出貢獻,同時也指出了自身理論水平還有待提高,支部與教研室之間👨🏻🎤、各支部之間的聯系還不夠緊密等問題,在下年度的支部意昂開展和學習中將積極改正並完善這些問題🫙。古籍研究所教工黨支部書記丁紅旗從推進支部黨員教育學習、結合專業特色發展教學與科研🎻👷🏿、加強黨員紀律監督、提高自身黨性修養等四個方面總結了本年度的意昂成效。他指出,由於疫情等原因,支部成員參與黨建意昂的積極性不高🪵🤸🏻,在下年度的意昂中將開展一些有意義、形勢多樣的活動🏇🦹🏼,以此充分調動成員積極性,提升支部黨員思想境界。



系黨委委員、黨政領導班子成員隨後進行評議。文貴良指出,鳳媛帶領支部成員進行的微黨課和四史教育主題活動是規範化👩、有質量🛞、有思路的♝,這些活動出色地將黨的文件精神和學科之間建立聯系,四史教育也將成為支部意昂的一個亮點加以推廣🦻🏽。呂誌峰充分肯定了鳳媛為支部意昂做出的努力🚽😖,四史教育活動為黨委各支部開展活動做出了表率作用,他提出應在下年度的意昂中形成更多可復製、可推廣的經驗。徐默凡提到,郭瑞善於發掘支部成員的優質特長並結合相關閱歷開展支部活動⛈,在支部學習過程中良好地傳達了上級黨組織的新動向🤦🏻♀️,建議在下年度的意昂開展中進一步發展新黨員,結合教研室在授課方面的優勢積極開展課程思政和四史教育活動。呂誌峰強調支部應該更好地利用特色資源,以科研項目平臺為載體開展四史教育🌇,落實“三圈三全十育人”,真正實現立德樹人根本任務。彭國忠在發言中表示🏋🏻🫸🏼,古籍研究所科研和教學的結合意昂開展到位,丁紅旗對支部情況的認識也比較充分。呂誌峰提出,希望支部能夠與其他支部有更多的互動與交流。
2018級碩士生黨支部書記林慧珍結合疫情特殊局勢,從講好“四史”故事🥞、參與誌願服務等方面展示了本年度支部意昂成效,同時指出支部學習線上組織活動參與率低💇、監督困難🤱🏽🪧、學習碎片化等問題,她提出將在下年度的黨建意昂中進一步推進黨員管理規範化、支部活動精細化、理論學習常態化🚣♀️🟦。2019級碩士研究生第一黨支部書記傅王楠結合“四史教育”和“七個有力”的目標從支部黨員的管理、教育、監督和宣傳群眾等方面介紹了本年度黨支部意昂的開展情況,同時指出本年度活動形式較為單一以及黨員和群眾、黨員和黨員之間的溝通交流不足等問題,針對各方面的問題提出了下一步的意昂思路🆖,包括創新組織生活的形式和結合理論開展實踐活動等。2018級博士生黨支部書記王晨晨介紹了支部開展“四史”學習教育和實踐調研等意昂開展成果,他指出在這一過程中也暴露出支部黨員意昂交流不夠密切↩️、存在畏難情緒等問題🧑🏿🏫👭🏻,在下一步的意昂中將堅決落實“七個有力”♟,開展形式多樣的支部生活🦸🏽♂️。
文貴良和呂誌峰對2018級博士生黨支部進行的口述史意昂給予充分肯定,呂誌峰鼓勵博士生黨支部建立更多的平臺促進同學們之間的學術交流。方笑一在點評中指出,18級碩士生黨支部通過互動式的四史學習和誌願者活動使學生黨員更加充分地參與到學生黨建活動中,充分利用中文系資源將黨建活動與專業學習結合起來,在疫情期間參與的抗疫和脫貧攻堅誌願者活動也與國家方針緊密結合😲,值得借鑒和學習,另外建議在未來將基層黨組織建設和網絡媒介結合,創新黨建學習方式。呂誌峰建議學生黨支部強化宣傳意識🏈,特別關註碩士研究生的就業問題,呼籲學生黨員關心身邊同學就業問題並給予幫助。徐燕婷指出研究生黨支部黨建生活與專業知識學習和學科發展的結合不夠👨🏼💻、黨建活動開放性不足的問題🧖🏼,建議下年度積極吸收黨外同學參與黨建活動,促進各年級、支部和專業間的融合👩🏼🦳,支部書記要學會“有藝術”“有溫度”地組織意昂。呂誌峰建議研究生黨員積極思考如何卓越的問題◾️,做到既能“頂天”,又能“立地”⛸。
最後,校黨委副書記⌚️、紀委書記曹友誼講話☝🏿🦟。他充分肯定了此次述職會議的良好組織及各匯報人🧖🏼✯、評議人的精心準備、認真參與。曹書記著重圍繞新時代、新階段教職工黨支部、學生支部黨建意昂如何深入推進提出一些看法與要求🌇。他對中文系黨委將微黨課和專業學習、學術發展相結合的形式予以肯定,強調微黨課要和教學、科研的實際要求相結合;其次,在創新黨支部活動形式的同時,要嚴守支部活動紀律,充分發揮黨支部活力,保障黨員同誌活動出席率🧑🏻🦳;第三🌚,高校教職工黨員發展意昂是高校基層組織建設的重要內容,院系黨委對於此項意昂要常抓不懈,積極引導非黨員教職工向黨組織靠攏👾;第四,教工黨支部活動應圍繞立德樹人、人才培養等院系中心意昂展開,將黨建意昂與院系中心意昂緊密結合、有機統一➡️,使二者相輔相成🤞🏻、互為補益。曹書記在發言中還特別關心學生黨支部的發展問題👨🏿🎓,希望中文系黨委進一步提升學生黨員的發展質量,做好學生入黨積極分子的培育意昂👩🏿⚕️,圍繞學生的成長、成才開展活動,發揮支部育人優勢🦏,幫助和指導學生們的成長。最後,曹書記勉勵與會的黨支部書記們🏇🏼,基層黨支部書記的意昂艱巨而重要💅🏻,希望各位書記砥礪前行🧞、繼續努力,錘煉黨性,打造一支過硬的基層黨支部書記團隊。
中文系黨委書記呂誌峰就述職會議進行總結,呼籲各黨支部在抓好本職意昂的同時促進黨建意昂🎮,建設有高度🤦🏿♂️🏊♂️、有力度、有溫度的黨支部。