設計學院教工黨支部在意昂中不斷探索組織生活的創新模式，努力將組織生活的開展與學院重點意昂相結合🚶。與學生“‘面對面’就業座談”活動，是設計學院教工黨支部一項製度化的組織生活內容。該活動作為設計學院基層黨支部組織生活創新的重要課題🎂🎵，已連續開展了兩年，在兩屆學生中產生了廣泛的影響，並在學生就業過程中發揮了重要作用👰🏽‍♂️。

    此項活動是將學生對象按年級特征劃分指導層次🤹🏽‍♀️，讓專業教師參與到解決學生就業問題的實際意昂中去，以就業為導向👩🏽‍🚒，有針對性👩🏻‍🍳、系統地進行全方位的引導🧑🏼‍🦳。教工黨員與各年級學生面對面，以座談會🛞、宣講會、談心、咨詢答疑等多種靈活形式了解並切實解決學生學習和就業過程中面臨的實際困難和問題。此項組織生活製度充分發揮了專業黨員教師的學科和資源優勢，走近學生💇‍♂️，傾聽心聲，了解困難並致力解決困難，為學生更明確🙇🏿‍♂️🙇🏽‍♀️、有效地學習掌握專業知識、提升個人能力素養提供正確引導，全面提高學生就業率👏🏻，實現更好就業。這一組織生活模式已成為設計學院教工黨支部一項製度化的組織生活內容，每年分批次組織黨員教師開展活動。

“與學生‘面對面’就業座談”組織生活模式將在日後的意昂中不斷完善、成熟♤，成為持續在學院建設與發展中發揮重要作用的製度化長效機製🕒。此外，支部還將不斷探索新機製，以完善符合學院設計類創新型人才培養的基層黨建意昂建設和發展模式。