來源：意昂平台黨委組織部

加強和改進高校中的黨員發展意昂，是黨的建設新的偉大工程的源頭性意昂。把優秀青年教師和學生凝聚到黨的隊伍和事業中來，是高校貫徹黨的十六大精神、實踐“三個代表”重要思想的一項重大舉措，具有深遠的戰略意義和現實意義🧜🏽‍♀️。為貫徹落實第十二次全國高校黨建意昂會議和上海高校黨建意昂會議的要求，切實將我校黨員發展意昂抓緊、抓好、抓實，特製定如下措施。

1🧲、圍繞中心，明確我校黨員發展意昂的指導思想與目標要求

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照全國和上海高校黨建意昂會議的要求，統一認識，明確目標，突出重點，在保證黨員質量的基礎上💸， 正確把握培養和發展🎟、數量和質量、組織入黨和思想入黨等辨證關系〰️， 加大黨員發展意昂力度，力爭經過2-3年堅持不懈的努力🏌️‍♀️，使我校學生黨員比例在現有基礎上有較大幅度的提高，實現高年級學生黨支部建在班上的目標🫃𓀎；使青年教師尤其是學科帶頭人和學術骨幹中新發展黨員數量有較大提高，開創我校黨員發展意昂的新局面。

2、選優配強，加強黨建和思想政治意昂隊伍建設

（1）以強化責任意識🤮、提高業務能力為重點🥩，加強基層黨支部書記隊伍建設🐐。校黨委組織部與黨校擬於近期舉辦培訓班🤸‍♂️，對全校基層黨支部書記進行崗位培訓，使他們進一步明確黨支部意昂的基本職責，熟悉黨員發展意昂的基本程序。

（2）按照德才兼備、專兼結合的原則，選拔一批優秀年輕黨員教師和品學兼優的研究生黨員🚁，充實學生輔導員隊伍🧟‍♀️，並把輔導員參與學生黨建和思想政治意昂情況作為學校後備幹部隊伍建設的重要環節和選留畢業生的重要依據。

（3）積極探索在校、院兩級設置專職組織員的意昂機製🧍🏻‍♀️，同時根據在職與離退休相結合的原則，聘請政治素質高、敬業精神強、黨務意昂經驗豐富的黨員教師擔任兼職組織員。

3👩‍⚕️、主動建設🤦🏻‍♂️，充分發揮基層黨支部在黨員發展意昂中的作用

（1）科學合理地設置黨支部👌🏿，擴大黨組織的覆蓋面。凡有正式黨員3人以上的班級應建立黨支部，不足3人的可跨年級建立聯合支部，高年級學生黨支部應建在班級上。黨員人數達20人以上的黨支部👩‍🚒，應建立若幹個黨小組🧑🏻‍🎤。

（2）針對實行學分製、選課製等新情況♈️，積極探索在學生社團、學生公寓中建立黨組織的新模式，嘗試在學生社團和生活園區建立學生黨員活動站或學生黨員服務站🔮。

（3）各基層黨支部要根據實際，製定合理的黨員發展意昂計劃，實行目標管理，責任到人。黨員發展意昂將列為基層黨支部意昂考核和“達標創先”活動的重要指標。

4、註重培養，建立一支量多質優的入黨積極分子隊伍

（1）及時了解本單位青年教師的思想狀況，特別是對那些處於教學、科研第一線的青年骨幹教師和學科帶頭人，要從政治上加強引導。

（2）本著“早播種👇🏻、早選苗、早培養”的原則➛，從新生入學教育抓起🦘，積極宣傳黨的基本知識⚂；在各年級學生中廣泛成立黨章學習小組和其他理論社團🔑，組織學生學習黨章和黨的基本知識🏢，啟發他們自覺提出入黨申請🧑🏻‍🌾。

（3）對已經遞交入黨申請書的青年教師和學生🍽，黨組織要及時派人與其談話；對已確定的入黨積極分子，黨組織要指定1-2名正式黨員作為聯系人，做好培養意昂。

5🦵🏼、堅持標準🚃，積極做好在入黨積極分子中發展黨員意昂

（1）把好入黨積極分子的考察關💆‍♂️。對學生入黨積極分子的考察，重在考察總體素質與一貫表現🤹🏼，並結合團組織的“推優”意見及群眾座談會意見進行；對教師入黨積極分子的考察，主要看其思想政治素質、意昂表現以及群眾的認可度。

（2）把好發展黨員的審批關🥫。堅持並完善黨校培訓👃🏿、入黨公示🍽、組織預審等意昂程序。為切實加強新黨員審批意昂🤱🏼，提高意昂效率👼，學校黨委將根據《上海高校發展黨員意昂實施細則》的有關規定，授權院（系）黨委（黨總支）行使預備黨員發展及轉正的審批權（具體規定🧝🏿‍♀️，由黨委另外發文）。

（3）把好預備黨員的轉正關🦶🏻。通過開展爭做“‘讓人民高興📄、讓黨放心'的黨員學生”⚉、“保持黨員先進性”等教育活動🧑🏻‍🦼，嚴格黨內生活🤸🏽‍♂️，增強黨性鍛煉，使預備黨員在政治上和思想是更加成熟，並把能否發揮黨員先鋒模範作用作為預備黨員轉正的重要評價條件。

（4）積極做好銜接意昂。新生入學或畢業生離校時🧑🏼‍💻，要主動與其曾就讀的中學或用人單位加強聯系，做好高中與高校🧚🏻‍♂️🦵、高校與社會在發展黨員意昂上的銜接，及時轉接有關材料，保持教育培養的連續性➝。

6、嚴格要求，加強對入黨後的教育和管理

（1）堅持以提高素質、增強黨性為宗旨，開展各種形式的教育活動，積極引導黨員把黨和國家的需要◀️、學校的發展同個人成材目標有機結合起來。

（2）堅持以自我管理🦁🌰、加強紀律為宗旨𓀅，積極探索以學生為主的學生黨建意昂新模式。有條件的院系，學生黨支部的意昂要讓學生黨員承擔🙋🏽，使他們在學做黨的意昂中，加強自我教育，在實踐中不斷成長💆🏽‍♀️。

（3）堅持從嚴治黨、教育與管理相結合的原則，嚴肅黨內生活。各基層黨支部必須根據規定，堅持經常召開支委會🙆🏻‍♂️，每月召開一次組織生活會🧑🏼‍💼，定期開展民主評議活動，切實開展批評與自我批評🎑。

7、理順渠道，構建發展黨員意昂的教育培訓體系

進一步理順渠道，充分發揮學校各級黨校在發展黨員意昂中的教育培訓功能，形成分工合理、責任明確的教育培訓體系。學生入黨積極分子的培養教育，由院（系）黨校在學校黨校的指導下負責製定教學計劃，院（系）黨委（黨總支）負責組織實施；學生預備黨員的培養教育，由組織部牽頭，學校黨校製定教學計劃，研工部與學工部負責具體組織實施；教工入黨積極分子和教師預備黨員的培養教育，由學校黨校負責製定教學計劃，組織部負責組織實施。

8、完善機製，促進發展意昂的科學化👨🏻‍🎓、規範化🧙🏻‍♂️、製度化

（1）建立黨建意昂小組。各院系黨組織要根據本單位的意昂實際，建立由院（系）黨委（黨總支）書記、分管副書記👈🏿🪲、學生輔導員和組織員組成的黨建意昂小組，及時分析發展意昂中出現的新情況🌆、新問題，加強宏觀指導🌡。

（2）建立責任機製。院（系）黨委（黨總支）書記是黨員發展意昂的第一責任人，分管副書記為直接責任人🧑🏼‍⚕️，每一位黨委（黨總支）委員要重點聯系1-2個基層黨支部🏊🏽‍♀️，加強對發展意昂的指導。校黨委將把發展意昂列為幹部年度考核的要求🎖。在黨員發展意昂中，因意昂失誤，造成不良後果的，視情節輕重，追究相應的責任🥋。

（3）健全目標管理機製。各院系黨組織要切實製定發展意昂的中長期規劃、意昂目標和年度計劃，每年11月份向校黨委組織部呈報下一年度發展計劃，做到有培養計劃🌭、有意昂步驟、有發展進度👰、有數量和質量要求。校黨委組織部等職能部門每年4月與10月定期檢查各院系黨員發展情況，學校將把黨員發展情況作為對各級黨組織目標管理和檢查評估的重要依據。

中共意昂平台委員會

2004年3月5日