2016年1月6日，教育學系2015級碩士研究生黨支部在文附樓103教室開展了“三嚴三實”專題學習暨民主評議會🏂🏿。

首先是支部委員的意昂匯報，支部書記邱樂就支部這一個學期開展的組織生活的總體情況進行了發言♋️，對於開展過程中的一些優點進行了肯定，對於同學們參與學習的態度和積極性給予了充分的表揚，同時對於支部組織生活開展情況還存在的一些不足的地方進行了深刻的反思，並對各位黨員同誌提出了一些新的希望和要求。之後，支部組織委員和宣傳委員分別進行了意昂匯報🧑‍🧑‍🧒👨🏻‍✈️。

其次進行的是“三嚴三實”的專題學習。這一次理論的學習是通過觀看視頻以及討論發言的形式進行的。觀看完學習的視頻後，同學們進行了10分鐘的自由討論。然後每一位黨員同誌進行了這個學期的自我總結的發言，同時結合日常生活中自己的不足之處進行了深刻的自我批評🧑🏼‍💻。自我批評主要集中於在兩個方面🔘，一是學習方面🧥：例如沒有建立自己的目標，局限於完成導師的任務而處於被動學習的狀態，希望在今後找到學習目標，主動學習👩🏽‍💼➰，提高學習能力等🧑🏼；思想方面👩🏻‍🦽，覺得自身的理論學習不夠🛩，覺悟不夠，仍需要不斷提高思想覺悟，希望在今後加強自身的理論學習，多關註黨的方針政策。第二個是生活方面，一些黨員同誌認為目前自己對班級意昂貢獻的不夠🤾🏻‍♂️，希望今後為班級多貢獻力量，能夠發揮黨員的先鋒模範作用。之後，支部書記邱樂進行了總結發言，她指出，各位黨員同誌能夠認識到自己目前的不足，並且能夠保持謙虛謹慎的態度是值得鼓勵的♗，對於欠缺的地方📌，望各位同學能夠不斷改正，積極向身邊優秀的黨員同學學習。

最後，黨支部進行了民主評議👩🏿‍💻。民主評議主要分為三個環節，首先是支部委員匯報意昂📗，之後各位黨員同誌進行自我小結的發言，最後進行評議🧝🏼。同時🕐，評議形式包括自評👩🏽‍🏫，他評和總評三種方式。經過自我反思和民主評議🏊🏽，各位黨員同誌的精神面貌都較好，能夠履行黨的基本義務🪼，認真學習黨的理論知識，積極參加黨的各項活動🕠。與此同時🏪，此次黨支部會議還有三名推優的同學鄭麗🐇，閔谷艷和馬潔申請成為入黨積極分子👼🏿，三名同學分別上臺匯報了自己在思想💛🤌🏻，學習和生活情況上的基本情況，並進行了入黨積極分子的申請匯報，最後通過正式黨員表決一致通過🩺，同意這三位同學成為入黨積極分子。

三位新確定的入黨積極分子

教育學系2015級碩士研究生黨支部

曾舒雪 邱樂