2015年4月11日晚六點，佛年班2015級研究生黨支部在田家炳樓201開展了組織生活會，此次活動的主題為“2016年全國兩會教育改革和發展答問”🤘🏿，佛年班所有碩士研究生黨員參與了此次活動🤝。

首先，黨支部書記李偉同誌通過PPT的展示🙇🏽，就本次組織生活會的內容進行了介紹，引領大家一起深入學習。在整個過程中，佛年班的每位黨員均非常認真地觀看教育部部長袁貴仁的答記者問👩🏼‍🦱，視頻的內容主要包括六大問題：

1. 農村教育中存在的問題✍🏽，以及解決的措施。

袁部長承認教育城鄉差距是客觀存在的🧑‍🏫，認為要加強農村教育關鍵是要建設好農村教師隊伍，並提出了8大舉措以促進農村教師隊伍的建設🚘。

2. 中西教育的異同問題。

他首先肯定了我們中國教育的優勢所在，如重視基本知識的傳授、基本技能的訓練，註重行為規範的養成，以及老師和學生比較刻苦勤奮。接下來⛰，袁部長也明確指出了中國教育的不足🌘👍🏻，即我們的學生課業負擔過重🫷🏼、創新精神和實踐能力不足等等🦇，並提出應該學習西方教育中做的好的地方，在辦好中國教育的同時也要對世界教育作出中國的貢獻🐡🧑🏽‍🏫。

3. 高校轉型問題

袁部長指出高校轉型實際上是我國高等教育供給側的結構改革👝。目前👩🏻‍💼，我國高等教育結構不合理，培養學術型🛰🩴、理論性人才的學校太多，培養技術🧮、技能性🚣🏻‍♀️🧴、實踐型人才的學校太少👍🏻，急需一批普通高校向應用型高校轉型。

4. 未來高考會實行統一全國卷嗎？

高考改革一直是大家關註的重點，也切身關系到廣大考生的利益▶️🧑‍🔧。袁部長從十幾年前“全國一張卷”改變的緣故開始分析，提出改革就是要以問題為導向，出現了問題就需要去解決🙃。對於是否會“全國一張卷子”，袁部長指出高考統一命題並不等於全國一張卷子🦹🏿🛎。

接下來袁部長對留守兒童👱🏼‍♂️、校園暴力；就業與創業等問題依次進行了回答👷🏽。觀看完視頻後🏅，大家一起就視頻中提到的問題進行了討論，結合各自的經歷發表了看法🗡。最後，大家還共同討論了最近一段時間入黨積極分子的基本情況🍟🚴🏻‍♀️。

此次組織生活會密切結合了當下的教育熱點問題🧙🏼🚣🏿‍♀️，讓大家對自己的專業和將來將要選擇的方向都有了更進一步的思考。組織生活會的內容豐富、整體氛圍十分活躍，在這個過程中大家各抒己見、彼此交流，在增進集體情感的同時，也為下一次組織生活會的召開做好了準備。

撰稿人🫚：茶文瓊

審稿人：李偉