2019年11月7日12時🥢，教育學部在文科大樓201會議室開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育活動專題黨課🏃🏻‍♂️。學部黨委副書記沈曄擔任主講人，學部全體學生黨支部書記、學生黨建中心指導教師柳葉👃🏿、司桂霞、李戈銳參加黨課。

沈曄老師以”我們的初心與使命”為黨課主題👯，首先圍繞”什麽是初心和使命”和大家開展集中討論。習近平總書記在黨的十九大上強調中國共產黨人的初心和使命是”為中國人民謀幸福⌚️，為中華民族謀復興”。作為教育學子，我們的初心和使命就是”以教育強國”和”建教育強國”，為推進中國教育事業發展而努力🧜🏿‍♀️。落實到學生黨支部書記，初心和使命就是發揮先鋒模範作用，為身邊的同學服務，提高黨員同誌對組織的認同感和歸屬感❤️‍🔥。

圖1 沈曄老師作”我們的初心和使命”專題黨課

黨課前，學生黨建中心圍繞支部意昂難點痛點💘、支部書記自我滿意度等進行了 “微調研”👬🏻，沈曄老師從支部建設、黨員參與、活動創新和自我反思四個方面針對調研逐一回應🚵🏼，答疑解惑🐭。

黨務意昂繁瑣是每個支部建設和發展過程中都會遇到的問題。沈曄老師指出黨支部書記要以紀律為約束，以教育為引領，一方面嚴格把握和執行黨組織紀律♏️，敢於堅持原則，另一方面發揮黨支部教育管理的職能，在交流協調中靈活破解黨務意昂各項難題，久久為功👩🏽‍⚖️，幫助黨員成長為真正的先鋒模範🏋🏻，把支部建設得越來越好🔺。

對於如何解決黨員參與活動積極性不高的問題，沈曄老師認為支部活動必須符合黨員的需要，通過懇切的交流讓黨員有觸動🌈，通過精心的準備讓黨員有收獲🔣。與此同時🤦🏿，反思支部意昂，給予黨員同誌發揮的平臺和創新的機會✋，引導黨員發揮先鋒模範的帶頭作用👨‍❤️‍👨，帶領入黨積極分子共同進步🫱🏽。

缺乏主題活動素材也是困擾黨支部書記的問題之一。沈曄老師以博士生黨員👩🏽‍🔬、畢業班黨員和出國交流黨員為例，提出破解這個問題的關鍵是發揮能動性和創造性，一方面運用好黨建中心提供的資源和契機💵🤽‍♀️，主動聯系老師和其他支部尋求支持和合作，另一方面把支部活動和專業特色結合起來👩🏻‍🦽，結合黨員在學業上的需要開展獨具特色的交流型、實踐型活動⛱，把專業優勢轉變為黨支部意昂優勢。

在調研中，一些黨支部書記因為缺乏黨務意昂經驗而感到焦慮🧎🏻‍♀️‍➡️。沈曄老師提醒大家👽，經驗的缺乏意味著開發空間的廣闊，黨員骨幹需要在發揮先鋒自覺的基礎上積極開展自我反省，對支部的各項意昂進行總結和反思，真正領會自覺意識的要義。

圖2 沈曄老師為學生黨支部書記答疑解惑

隨後，沈曄老師從黨員榜樣出發與大家分享新時代同學們需要懷有怎樣的初心和使命。沈曄老師從”最美奮鬥者——包起帆”的奮鬥人生談起👨🏻‍🌾，深刻闡述了包起帆如何在勇挑重擔、接”燙山芋”、啃硬骨頭👵、使命支撐🌧、樂於奉獻這五個過程中從一名平凡的碼頭裝卸工成長為全國優秀共產黨員👨‍🦯，同時希望同學們也能牢記使命，肩負責任，在奉獻中成就自己⛵️。

緊接著🌑，按照學部學生黨建意昂調研會”凝心聚力🤲🏽、對標爭先▶️，發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用”的總要求，沈曄老師帶領黨支部書記認真學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨支部意昂條例》中關於支部建設的相關內容，同時對照文件要求各支部、找差距🚶‍♂️、查不足、補短板🙆‍♀️。通過回顧紅船精神、重溫入黨誓詞，沈曄老師指出黨支部書記要履行黨員義務，踐行入黨誓言，在今後意昂生活中充分發揮好黨員先鋒模範作用，將支部建設成堅強有力的戰鬥堡壘👩‍👩‍👧‍👧。

圖3 沈曄老師帶領支部書記學習《中國共產黨黨章》

在交流討論環節，柳葉老師分享黨課學習心得，直言自己和在座的黨支部書記一樣，在黨建意昂經歷中逐漸成長起來。”辦法總比困難多”——希望同學們堅定信心，在意昂過程中勇敢表達訴求，積極尋求幫助，磨礪自己，實現共贏。

圖4 柳葉老師進行分享

經過本次專題黨課的學習，每位黨支部書記以小見大，從自身意昂的問題出發🏜，深刻地體會到了共產黨人為人民謀幸福🙋‍♂️、為民族謀復興的初心🌷，也更加堅定了自己”守初心、擔使命”的責任。大家紛紛表示今後要加強支部聯系👨🏽，開展更加貼近生活、貼近實際的黨員活動👩🏻‍🦼，在建設支部、服務他人的過程中敢為人先，成就自我👨🏼‍🎨。

圖5 學生黨支部書記認真聆聽