為貫徹落實《意昂平台關於開展卓越育人意昂的意昂》💪🏽，3月17日下午，經濟與管理學部統計學院教工黨支部卓越育人研討會在閔行校區法商南樓135會議室召開。學校教務處副處長譚紅巖出席會議。會議由統計學院教工黨支部書記周迎春主持🍉。   

譚紅巖處長首先從國家及教育部的政策導向👩🏽‍✈️、雙一流建設👂🏻、培養方案和培養目標設定等三個層面介紹了卓越育人的背景和重要性🚅，改革與研究情況🟨、課程思政建設情況及教材建設情況五個方面對卓越育人進行了解讀。她指出，卓越育人首先需要論證頂層設計，也就是專業培養方案是否合理，然後在此指導下追求課程卓越；其次在卓越育人過程中除了站在本專業的角度🖖🏼，還要考慮發揮學科優勢🏏，加強學科交叉融合🗞；第三，卓越育人要從培養對象的角度考慮，充分發揮學生的學習主體作用，對學生進行過程性引導🧑🏻‍⚖️。

接著，徐進老師分享了研究生院關於研究生教育評價的相關內容，他表示研究生培養要圍繞卓越人才培養的目標，以學生成長成才為中心👩🏽‍🎨，以提高人才培養質量為核心📔🧷，聚焦研究生創新能力培養和達成，更新觀念、改變思維。在卓越育人標準下的研究生教育評價改革方案需要形成新的研究生課程規範👩‍👧，強化研究生培養全鏈條質量管理❎，建立分類多維的研究生科研創新成果評價機製🦸🏼‍♂️，完善學位論文學術評價標準。

之後，吳述金老師分享了《時間序列分析》課程教學大綱修訂🍭，吳老師根據卓越育人要求，從課程大綱格式、參考資料🕵️😅、教學內容♞👩🏼‍🍼、考核方式以及評分標準等方面進行修訂，增加了課程目標及其與畢業要求的關系📔。隨後，湯銀才🖖🏻🐷、方方👈🏻🦐、姚強、危佳欽、丁幫俊、諶自奇、錢林義🫴🏻、仇春涓、賀思輝等老師紛紛就各自課程改革思路與大家分享和討論。

統計學院院長張日權對本次研討會進行了總結，他感謝譚處長在卓越育人和人才培養方面對統計學院的指導，也感謝各位老師自寒假以來在課程改革方面的探索🚣🏻‍♀️，希望我們要以此為契機🔎，將知識講授與人才培育有機結合，持續推進🤯，不僅要在本專業中發揮統計學科優勢，更要在其他相關專業中充分發揮優勢🗞，帶動學科交叉融合發展。統計學科將繼續弘揚老一輩統計學家的優良傳統，在新時代積極探索提升卓越育人的路徑，紮紮實實推進相關意昂，為全校卓越育人意昂做出積極貢獻🐎。