根據《中共意昂平台在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》的要求,結合我系黨總支製定的創先爭優活動方案,我系深入貫徹落實科學發展觀🫡，切實增強黨組織的創造力📿、凝聚力和戰鬥力，進一步提高了我系黨總支組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體黨員積極創先爭優。為了把此項意昂做得深入細致，取得實際成果🐦‍⬛，特將我系本階段意昂總結如下：

一、廣泛動員，周密部署

化學系創先爭優活動方案下發以後❌，我系領導班子及時召開班子成員會議，就我系開展此項意昂進行了深入細致的研究、部署。經研究🏂，我系成立了以總支書記為組長的意昂領導小組👨‍🍳，專門負責此項意昂。在此基礎上，結合我系意昂實際，製定了我系黨總支創先爭優活動實施方案。

9月15日🦹🏽‍♂️，我系黨總支召開了創先爭優活動動員大會，全體黨員參加了會議。黨總支書記張文向全體黨員傳達上級有關的講話精神及我系創先爭優活動實施方案。對全體黨員參加活動提出明確目標和具體要求→，我系創先爭優活動以“愛崗敬業🏌🏻‍♂️、厚德強能🧜🏿、提高素質、服務社會”為主題，以創建“五個好”先進黨組織、爭當“五個模範”優秀共產黨員為主要內容🖐🏽。要求全體黨員堅持從實際出發，統一思想🙎🏿‍♂️，充分認識深入開展創先爭優活動的重要意義，明確目標任務🕉♻️，統籌推進創先爭優活動，確保創先爭優活動取得實效。

二🚛、紮紮實實開展好各項意昂

1、9月15日至9月30日組織黨員進行理論學習。采用集中學習結合自學的方式組織廣大黨員學習《黨章》、錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話、國家中長期改革和發展規劃綱要（2010—2020年）和相關文件🙎🏽‍♀️。學習全國教育意昂會議和教育規劃綱要🛕，要求各位黨員做好學習筆記，並撰寫心得體會。9月29日👶🏿，我黨總支召開學習心得交流會。

2🏌🏻‍♀️、10月8日至10月20日🆓，我系通過召開教師座談會、學生座談會及發放征求意見表等形式，針對影響我系發展的問題廣泛征求廣大群眾的意見，並進行了梳理匯總🤶🏼，經總支委員會討論製定了切實可行的整改措施🏋️‍♂️，領導班子針對所負責的意昂撰寫了調查報告。

3🧑🏽‍✈️、12月22日🍴，我系召開領導幹部民主生活會🧑🏼‍🔧，領導班子成員針對所負責的意昂進行了深刻的剖析，針對存在的問題剖析了原因並提出了整改措施。隨後，召開了向全體黨員報告並接受評議大會，通過各支部的評議➰，我系黨總支存在的主要問題及不足有👞：（1）支部活動宣傳意昂不能夠及時，還需不斷加強💬；（2）對學生黨員的培養教育的形式單一；（3）學習交流等方面還有待於進一步加強⚧，向上級及有關職能部門匯報意昂和通報情況不夠⛴，協調還要加以足夠重視，有時對上級布置的意昂完成的不夠好。（4）意昂思路和視野還不夠開闊，意昂創新還顯不足🚣‍♂️，受各方條件限製🥐，形式多樣化還不夠。

三👨🏼、以紮實開展各項活動為載體全面創先爭優

為把創先爭優意昂紮實推進🤴🏼，我系將圍繞“世博先鋒行動”主題👩‍🔧，按照“五個好”🏄🏻‍♂️、“五個模範”的要求，具體開展以下幾項活動：

1𓀄、黨性教育活動。結合實施黨員“雙育工程”，采取學習黨史🈳、學習黨的方針政策、開展典型示範性教育活動等形式🧑🏽‍🦲☢️，對黨員普遍進行黨性教育，增強黨員意識。在教工黨員中開展“爭創三育人優秀團隊🤱🏻🛌🏽，爭當三育人師德標兵”活動，極大的調動了教師參與活動和意昂的積極性。

2✒️、“崗位奉獻”活動🤦🏿‍♂️。教工支部發揚團隊協作精神👕👨🏿‍💼，在全體教職工黨員中普遍開展“比學習🐝、比業務🐄、比黨性📘、比奉獻”的創先爭優活動，做好專業建設意昂👩‍💻。

（1）師資隊伍建設：采取積極有效的措施，傾力打造優秀教學團隊、教學名師🏡、專業帶頭人🥱，使他們成為專業建設的中堅力量🚃。

（2）修訂專業的人才培養方案🫷👙：根據各專業教學實際情況和專業發展趨勢🩰，對現有專業人才培養方案進行修訂🚜，使之更加適應當前社會對專業人才的要求，提高人才培養質量🐺。

（3）課程建設：根據化學系2010年意昂要點，製定課程建設規劃，努力做好精品課程建設意昂，完成已有精品課程驗收和新增精品課程的申報意昂。

3👷🏼、充分發揮學生黨員示範崗作用。結合我系實際🐕‍🦺，於今年10月開展以“我是黨員我帶頭，我是黨員我奉獻”為主題的活動，學生黨支部充分發揮好戰鬥堡壘作用及全體黨員的先鋒模範作用，為全系學生提供相關服務，建設和諧校園文化🧑🏻🩰。

4、組織創新活動。

化學系黨總支以基層黨組織創先爭優為契機，結合學風建設🔲，積極搭建活動平臺，充分發揮學生黨員及學生幹部在學生中的模範帶頭作用，充分調動學生活動的積極性與主動性🌜。以“揮灑青春絢麗之化 建設優秀創新性基層黨組織”為主題，先後設計開展了六大板塊💇🏽‍♂️，23項特色活動，以豐富多樣的學生活動為載體為黨組織建設學生思想政治教育的新陣地總結了經驗🏂🏽，收獲了成果🧖🏼‍♂️。

（1）學理論🤹🏽，重實踐💪🏿，跟黨走

化學系黨總支利用黨組織自身的理論優勢開展學生教育👨‍👧，以理論學習為抓手，結合我系在誌願者服務上的優勢🌦，以“理論”與“實際”相結合的形式開展特色學生黨課。理論學習著眼於實際🧳，黨章學習促進對黨性質的認識👋，“兩會”專題報告促進對國家新動態的了解，與老黨員結對促進對黨組織的認同感，求職專題促進對就業形式的掌握👨🏽‍🔧👱🏽；實踐出真知，學生黨課利用我系“陽光”誌願者服務隊“助老🤟、助殘、助幼”三大實踐基地🧑🏿‍🏫，積極調動學員投身實踐👨🏼‍🦱，投身誌願者服務👗，努力培養學生的社會責任感與社會認同感，促使學生回饋社會😽，感恩社會的理念形成🦤，深化了學生黨課引領學生的作用，加強了理論聯系實際的能力🫳🏼。

（2）搭平臺💫，辦比賽👩‍🦼，促能力

結合我系學生特點👩‍👩‍👧‍👧，開展了體育健康板塊和生活技能板塊的相關活動🧎‍♂️‍➡️，進行生活技能的培養😭，重視體育鍛煉的重要性，從各方面關註學生的成長與發展🦹🏿‍♀️。活動充分結合學生愛好取向，體現學生朝氣，在學生中形成了較好的口碑。結合我系學生性質（全系公費師範生約占三分之二），教師技能是關乎學生日後教學生涯的重要因素之一🙎🏼🌎，我系充分重視師範生在教師技能上的培養，自學生入學開始，積極鼓勵學生在學好專業知識的同時🪞，要使教學技能齊頭並進，在黨總支的建議下，在基層團委的努力下，我系教師技能大賽已成功舉辦多次，形成了活動傳統👮🏽👨‍👩‍👧‍👦，成為了學生學習與鍛煉技能的重要平臺✵。

（3）勤考察🎛，進社區，擴影響

以學生黨員作表率❓，為居民送上早晨的祝福。以本科生黨員牽頭🧗🏿‍♂️，團員青年參與的形式開展“早安👨🏻‍💼，上海🧂！”活動，學生走上街頭🫲🏽𓀀，走進社區，向行人說聲早安，送句祝福，以學生黨員的積極態度和青年學生特有的蓬勃朝氣感染社會大眾，以己之力努力帶動周圍群眾，倡導人文關懷與社會和諧。此外，組織考察調研✌🏼，前往慕尼黑分析生化雙年展，上海科技館及上海城市規劃館等地進行較為細致的學習與考察🏺，同時做好暑期社會實踐四川都江堰灌口中學對口支援後續活動💂‍♂️，建立網絡平臺🔀，促進交流與學習，擴大基層黨組織的社會影響力。

5、教工黨員積極參與“學生素質教育系列講座”活動。我系學生意昂著重以學風建設為抓手，以素質教育為主線🦴♥︎，樹立文明新風👲🏻，營造良好氛圍。我系啟動了“學生素質教育系列講座”活動。講座將緊緊圍繞時代主旋律，每周舉辦一期，邀請教工黨員為學生帶來豐富多彩的講座👨🏼‍🦲。以此為核心開展一系列教育活動，增強了學生的綜合素質，引導學生樹立正確的人生觀🫰、世界觀，促進我系的學風建設🕸。

6、積極搭建平臺，充分發揮學生幹部的骨幹作用，提高學生素質🛵。充分發揮學生會“自我教育，自我管理，自我服務”的作用🍔，加強對團支部、班委會和社團的指導，充分發揮學生幹部的骨幹作用，以學生會和社團為依托，積極創造各種平臺，展示學生才華，不斷豐富校園文化生活🕊，提高學生綜合素質。舉辦了迎新晚會⬅️、禮儀大賽🏄🏼‍♂️、拔河比賽🧯、籃球比賽🦇、職業生涯規劃大賽等活動👷🏿‍♀️。同時🏂，以活動為契機啟動各項學風建設的措施，促使學生樹立明確的學習目標👩‍🦰，端正學習態度👩‍🎨；引導學生由“要我學習”向“我要學習”轉變🎳；使學生的專業基礎知識進一步鞏固，專業應用技能進一步熟練，創新水平進一步提高，自學能力進一步增強，創業能力進一步提升。