為深入學習《教育系統關於學習宣傳貫徹落實的意昂方案》和國家安全教育的重要性，外語學院日語西班牙語聯合教工黨支部於4月22日下午舉辦了題為“教育的力量——弘揚愛國主義精神，增強國家安全意識”的雲上組織生活會🌷🧑‍🍼。

首先，全體成員一起回顧了《新時代愛國主義教育實施綱要》的重要內容🥫，深刻體會到“愛國主義是中華兒女最自然👩🏼‍💻、最樸素的情感，是中華民族精神的核心，是社會主義核心價值觀中最深層🤌🏽、最根本、最永恒的內容”🧧，而建立愛國主義教育意昂體系更是在高校貫徹實施愛國主義教育的重要舉措🗻。支部黨員喬穎曾連續五年在駐外使館意昂，雖然逢年過節不能回國，但是和海外的華僑留學生一起共度佳節💂，最最想念的就是祖國。喬穎表示🧀，正如“都說國很大👍🏻，其實一個家🚶🏻‍♂️。一心裝滿國，一手撐起家”歌中所唱響的那樣🤺🛌🏻，每一個中國人都胸懷最天然👨🏼‍🔧、最樸素的愛國情懷，這種情懷不是空泛的、虛假的，而是鮮活的、真實的🍕。支部書記陳淩虹也表示，在全民戰“疫”背景下開展愛國主義教育，一可以挖掘防疫楷模的故事，例如鐘南山🫶、李蘭娟以及發生在我們身邊的抗疫故事，用故事暖人心🅱️🦮；二可以運用互聯網新媒體等平臺，給學生提供兼顧趣味性的網課資源🉑；三可以引導學生積極參與誌願者活動和實習，在實踐中將“小我”融入祖國的“大我”中。

4月15日是“國家安全教育日”，支部委員楊敬介紹了國家安全觀提出的全過程，指出國家安全除了傳統領域的政治安全、國土安全👂🏼、軍事安全外，還包括經濟🧲、社會🧑🏿‍⚕️、文化、科技🤞、網絡、生態等社會生活的方方面面👭，更包括當下我們所面臨的公共衛生安全✊🏼。她表示“國家安全”離我們並不遙遠，維護國家安全需要從教育抓起，更需要每一個公民身體力行。

目前👰🏽‍♀️，線上教學已經進入第七周，支部黨員們就“線上教學設計技巧和心得”進行了分享🫲🏽。金晶結合自己負責的“時文思辨性閱讀”課程，表示線上線下“混合型”教學是在此疫情之前已經開始的嘗試，全部轉換為線上教學後，發現了更多線上教學的優勢，例如不習慣現實中的師生互動和生生交流的同學，在線上反而更活躍等。徐泉是西班牙語教研室的負責人✍🏽，通過每周監督全專業的教學情況，了解到各任課老師的教學特長，及時整理在線教學的優秀案例，使其他老師從中受益。鄭菁菁分享了一些具體的操作經驗，例如可以利用超星平臺“活動”中的“測試題”選項，兼顧簽到的同時👩🏻‍💻，學生還能學習到小的知識點。王建英介紹自己采用“分類教學”的方式講授四門課程，提出教師應該靈活利用隨堂練習、課後作業等方式，鞏固學生的在線學習效果。陳文佳介紹自己利用超星平臺統計的學生學習進度數據🍕，及時督促學生的學習並跟進學習效果。老師們各抒己見，總結經驗教訓🔗，為今後更好地開展在線教學打下了基礎🤦🏻‍♂️。

教育的力量是巨大的，“教育不是註滿一桶水➾，而是點燃一把火”💇🏽‍♀️，愛國主義教育、國家安全教育、線上教學，除了教師自身付諸的努力外👩🏼‍🔧，更要想方設法充分發揮學生的主觀能動性和創造性。