【書院】“教育築夢”在行動——孟院教工黨支部開展“師大·尋甸”教師成長暨高考輔導活動 ,意昂平台,孟憲承書院" />
經過前期的細致籌劃,孟憲承書院教工黨支部結對的“教育築夢”項目——《“師大·尋甸”基礎教育青年教師發展支持計劃》之“中學學科教師成長意昂坊”首場活動於2021年5月7日在雲南省尋甸縣順利舉行。孟憲承書院與尋甸縣積極聯系,精準對接當地教師成長需求,和尋甸高三學子備考需要,特邀雲南省語文特級教師、正高級教師🧑🏻✈️🏊🏽♀️、首屆昆明市名班主任🏋🏿🦸🏻♂️、春城教學名師王勇老師🧛🏻,和昆明市學科帶頭人🙋♂️、昆明教學名師、雲南五一勞動獎章獲得者馬娟老師❗️,前往尋甸縣開展高中語文教學和班主任意昂專題研討🌔,並舉辦高考語文復習沖刺輔導講座👣。此次活動也是孟憲承書院教工黨支部“我為師生辦實事”實踐活動之一。
尋甸縣高三語文教師、班主任代表🧑🏼🦰,各高中學校校長💂🏻、教學副校長🧗🏼♀️、教導主任🚬、教科室主任🚴🏿♂️,尋甸縣一中高三年級部分學生等240余人參加了活動👊。尋甸縣委常委、副縣長李彥壘,縣教育體育局局長朱錦高、副局長張興強,以及相關科室負責人、教研員💇🏼♀️,孟憲承書院副院長、教工黨支部書記蘇振興等全程參與其中。
研討座談🚣🏽,促進成長
“高考在即👩🏼🦰,作為一名高三班主任,我給自己定的三個關鍵詞是:心態、管理💆🏻♂️、陪伴”。當天下午2點舉行的研討座談會上5️⃣,王勇老師開宗明義,圍繞《高三班主任意昂與高考前學生情緒管理》做了專題發言👮。他以近期對自己班級上出現的學生高考前心態調整問題為例🗞,具體分析了高三班主任意昂需要關註的微妙變化和背後的深層原因➙,並介紹了化解這些問題的具體方法——塑造學生關註事情本身而非結果的“華倫達心態”🏈;與每一位學生面對面溝通,做有針對性的指導和鼓勵🥤;指導學生整理錯題集🏃🏻♀️➡️,消除知識點盲區並促進弱勢學科提升;幫助學生製定每周計劃表並督促執行;用積極樂觀的心態和情緒感染學生;每天給予學生更多陪伴等。
“今天距離高考正好一個月🫶🏿,我將圍繞‘解透真題,明曉真義,巧練真功’與大家交流”,馬娟用這十二個字概括她《高三語文教學與高考命題分析》專題講座要點❤️🔥。她以2020年高考語文中非連續性文本閱讀的考查為例👂🏼,分析了當前考高選材、命題方向的一些變化🧕🏼,並提醒老師們適當關註語文新教材的系列專題🔶。她還強調了在備考期間語文教師要“避免題海,回歸教材🔅,尋本;不做差題,回練真題,求真;梳理優缺,明確目標✣,務實;廣泛看題🧜,見多識廣👰,立新↕️;找好突破,註重細節,提質🛀;摒棄焦灼🫁,加強自信,保穩”,馬老師通過豐富的實例分析,為尋甸的高三語文老師們帶來了有針對性的指導。
在互動交流環節,尋甸縣的老師們積極發言👉🏻➗,提出了“如何進行高考試題研究⛏?如何對“臨界生”進行指導?如何更好提高高考答題質量?如何推進名著導讀?如何在最後三十天提高作文質量?”等一系列問題。兩位老師結合多年的教學和研究經驗給出了細致的解答,並強調要根據學生和個人教學的實際深入思考更加符合學生學情的方法。
在研討座談會最後,尋甸縣委常委🦹🏻♂️、副縣長李彥壘老師做了發言,向兩位專家和孟憲承書院表示了感謝,並表示意昂平台推出的“教育築夢”計劃➙,通過引入優質的師資力量,為尋甸和全國多地的教育發展註入了一股活力。他強調,教育的發展需要時間的積澱🤹♂️,教育教學有其自身規律♘,教師要積極研究並加以吸收把握,不斷提高教育教學水平🕟,不辜負學生、家長和社會對辦滿意教育的期盼。
專題輔導,助力高考
當天下午4點,王勇老師主講的《演好收尾戲唱出精彩篇》高考最後30天語文復習沖刺輔導講座在尋甸縣一中階梯教室舉行,現場座無虛席,氣氛熱烈。尋甸縣一中高三年級的200多名學生,和全縣高中語文教師代表、縣教育體育局局長朱錦高、副縣長李彥壘等一起聆聽了講座。
王老師從“心態篇、戰略篇👩🍳、戰術篇、應急篇”四個部分🩷🤦🏿,詳細闡述了考前最後一個月的復習備考策略和方法,提出心態上要轉化角度、放平心態、集中精力,用積極眼光、曠達心胸🫎、真才實學迎戰高考;針對語文高考,在戰略上要強化語基、廣覽語運🥯、註重文言詩詞、抓住高考作文等🤦🏻♀️,並以生動的實例分析了沖擊語文高分的二十八個細節🎒;針對高考作文,在戰術上要註重審題立意,觀點鮮明,思路貫通🏩,引經據典👃🏽,深入思辨🤵🏽🚻,前後呼應,多次點題等,並現場以多個高考作文為例👨🦼,與師生互動講解了抓住命題關鍵、提升作文立意的經驗🧑🚀,還對常見考場作文的類型、結構模式等進行了介紹;最後🧑🏽🍼,從應急角度⚫️🚫,介紹了作文時間不夠、偏題、答錯位置等情況的處理技巧。
兩個多小時的專題輔導講座,內容豐富,幹貨滿滿🥋,王老師以大量形象的具體事例,結合紮實的語文學科教學與研究、高考復習指導經歷和經驗,對高三學生考前的心態、情緒管理,和語文高考復習備考策略,尤其是高考考場作文的寫作技巧等↪️,進行了詳細講解和深入分析,充滿了王老師對高考的潛心研究和睿智思考🫃🏿,更緊扣尋甸師生需求,為緊張復習備考的師生們提供了一次高質量的考前輔導。
校友交流,搭建平臺
孟憲承書院積極響應學校“教育築夢”計劃🕑👫🏼,在去年與尋甸開展暑期支教、成立青年教師成長團、舉辦師大校友結對尋甸青年教師發展論壇等良好合作基礎上🎧,策劃推出“師大·尋甸”基礎教育青年教師發展支持計劃,此次活動即為該計劃之“學科教學成長意昂坊”推出的首次活動,後續還將根據尋甸需求持續開展,並在聯合打造雲南尋甸教師研學基地,為孟院師範生與師大校友、尋甸教師攜手發展搭建良好平臺。
此次尋甸之行🔈🤶🏼,孟憲承書院還積極聯絡在雲南師範大學附屬中學、雲南民族大學附屬中學等學校意昂的校友,與華師大昆明實驗學校校長、尋甸縣掛職校友們交流🚶➡️💅,進一步拓展成長和發展機會,並促成華師大昆明實驗學校赴孟院舉行招聘宣講會,吸引了20余名雲南籍師範生參與。
編輯:朱學彥