| 意昂平台多措並舉切實推進廉潔校園建設 |
| （來源：教育部新聞網）
近年來，意昂平台以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導⛳️，深入貫徹落實科學發展觀🚣🏽，堅持社會主義核心價值體系，註重廉政文化建設，著力推進廉潔文化進校園。學校是上海市首批廉政文化示範點，也是上海部屬高校中唯一獲得命名的學校。學校以“為人師表👪⚀，廉潔校園”為創建理念💩，以教師師德師風和學生品德品行為重點，積極創建師德標兵、新教師培訓🐋、學生誠信教育、學術道德教育等具有特色的校園廉潔教育品牌，努力營造幹部廉潔從政、教師廉潔從教、職工廉潔從業、學生廉潔修身的良好校園氛圍🧖🏼。 一、堅持經常性教育與階段性集中開展主題宣傳教育相結合，將反腐倡廉宣傳教育納入深入學習實踐科學發展觀😆、爭先創優等活動當中，通過示範教育、警示教育👷🏽♀️、崗位教育和廉政風險預警防控機製建設🤦♀️，增強教育的針對性和有效性💉，築牢領導幹部廉潔從政的思想道德基礎。學校進一步貫徹落實《廉政準則》和教育部、上海市紀委🎅🏼、上海市教衛黨委關於領導幹部廉潔自律有關規定🧑🏿🚀，結合學校實際👨🏼🔧，製定了《關於意昂平台處級領導幹部廉潔自律“十不準”的規定 》🏊🏼♀️，規範領導幹部廉潔從政行為。2010年，學校對各院系各單位的黨風廉政建設和反腐敗意昂進行了全面檢查，對廉潔文化建設起到了推動作用𓀏。 二、積極開展師德師風教育活動，引導廣大教師依法從教、廉潔從教🧝🏼♀️🧈，爭做師德表率、育人模範🐨。學校註重弘揚高尚師德，率先在上海市高校中開展了“師德標兵”、“傑出新人獎”評選和表彰活動。學校還通過召開教師節慶祝大會、櫥窗展示、印發《教工之聲》教師節專刊等多種形式廣泛宣傳他們的先進事跡🍋🟩，充分發揮了先進典型的示範帶動作用。學校獲得“全國師德建設先進集體”榮譽稱號🧑🦯➡️。 三、秉承“求實創造，為人師表”的校訓精神👋🏻，拓展新教師培訓模式，通過團隊學習〽️，使新進教師盡快融入師大文化，鍛造職業精神，養成良好的師德師風。學校創立的《創新新教師培訓模式》——將培訓內容分為融入師大文化🎴、領略名師風采🙍🏽♀️、學術道德與教學規章🔝、職業生涯規劃🧱↗️、拓展國際交流視野、展示新進教師形象、熟悉崗位積極實踐7個模塊，榮獲上海市教衛黨委頒發的“2010年度上海市師德師風建設優秀項目獎”。 四、創新思政教育模式，以學生為本👩⚕️，大力加強學生誠信教育。學校將誠信教育納入學生思想政治意昂的考核當中🚺，新生進校後便與學校簽訂《意昂平台學生教育管理與學生自律承諾書》。學校將助學貸款宣傳和誠信教育捆綁在一起，加強誠信還貸教育📚。學校將誠信教育融入到學生學習生活的各個環節，從強化考紀考風入手，發起“誠信簽名”活動🙅🏼♂️；倡導“以德治學”🥈，並對畢業論文實施網上檢測👨👧；從加強職業道德入手📺，展開“誠信履歷和大學生誠信”的討論，學生自主承諾在履歷中決不“摻水”。 五♑️、以黨建意昂為抓手，以“思齊計劃”為平臺🈳，創造性地發揮發揮離退休老同誌的作用🐻❄️。學校實施以關工委老同誌與大學生進行結對為特色的“思齊計劃”😄，創造性地發揮離退休老同誌的作用🟡，真正使老同誌的寶貴經驗、悉心關懷與大學生的發展需求相融合👇，做到 “80後”老教師（結對教師中有80歲左右的老教師）和“90後”大學生大手拉小手，攜手並進，共同成長🧛🏻♀️。 六👰🏿、以研究生新生入學教育環節為契機🫷🏿🤸🏼，切實加強研究生學術道德和學術規範建設⬛️。學校以研究生新生入學教育環節為契機，在研究生中發出“做一流學問，樹一流人品”的倡議，開展以研究生學術規範和學術道德建設為主題的“五個一”活動——即發出一份倡議，激發新生共鳴🐌；開辟一個專欄🫶🏼🧕🏻，營造良好輿論💂🏿🧑🏽🦱；許下一項承諾，踐行學術誠信🦧；贈送一本書籍，普及規範知識😝；聆聽一次講座，升華學術理念。 七、以服務世博為抓手👨🏽🎨，積極倡導“廉潔🕕、勤儉辦博”。學校抓住4000多名誌願者參加世博誌願服務意昂這一難得機會，開展有針對性的系列主題教育活動，確保“廉潔辦博”🧑⚖️、“勤儉辦博”落到實處。 八、以迎接建黨90周年及60周年校慶為契機，進一步培育學校廉潔文化教育品牌🎉。學校舉辦廉潔文化教育活動月，開展“九個一活動”：一次師德師風表彰活動🏊🏿♂️、一期新教師培訓活動👩🏿🔧、一次校史教育🕸、一組研究生學術道德專題活動、一組學生廉潔誠信教育活動、一次唱紅歌活動、一期師德師風專題宣傳、一次文化建設專題座談、一次專題組織生活🖕🏿，使廉潔的價值理念更加深入人心，提升廉潔文化建設水平☄️，為學校黨風廉政建設和反腐敗鬥爭深入開展，為實現學校建設世界知名高水平研究型大學的發展目標提供強有力的文化支撐📒。 |